Belajar untuk lebih dewasa di butuhkan teman untuk mensupportnya

By Berkaryalah. ! Dikirimkan di Cerita

B.INGGRIS

Bahasa Inggris

SIMPLE PRESENT TENSE

1. Kegunaan : Untuk menyatakan kemudian yang berlangsung sekarang
Untuk menyatakan kebiasaan sehari-hari
Untuk menyatakan kebenaran umum dan kejadian alam
2. Keterangan waktu :
– Always     (selau)
– Never       (tidak pernah)
– Generally (umumnya)
– Sometimes (kadang-kadang)
– Normally   (biasanya)
– Everyday  (tiap hari)
– Usually     (biasanya)
– When       (ketika)
– Once In While (sekali-kali)
– Regulary  (secara teratur)
– Occasiaorally (kadang-kadang)
– Now Days (saat sekarang)
– Often        (sering)
– Every week (tiap minggu)

3. Pola Kalimat
(+) S + To Be (is,am,are) + non verbs
(-)  S + To Be (is,am,are) not + non verbs
(?) To Be (is,am,are) + S + non verbs ?

(+) S + V1 (s/es) + O + adverb
(-) S + don’t / doesn’t + V1 + O
(?) Do / does + S + V1 + O?

4. Example :
(+)  – He is always late evry morning
– She works hard everyday
– I usually cooks rice everyday
(-)   – He doesn’t cook fried rice
– They aren’t make a noise
– My father doesn’t go to post office
(?)  – Is he a singer ?
– Do you speak English ?
– Does she go to market ?

By Berkaryalah. ! Dikirimkan di materi

Cerpen 3

Cerpen 3

* Bangkit *

“Huh, hari yang cerah. Udah jam segini, waktunya berangkat” ucap seorang anak laki-laki yang memakai seragam Osis SMA sambil memandang jam tangannya. Dengan semangatnya dia mengambil tas dan helm disebelahnya lalu memakainya. Ia pun lalu menaiki sepeda motor pemberian orang tuanya. Meskipun bukan ninja tapi dia sangat cool.
“Bu, Alex berangkat dulu ya” teriak Alex didepan gerbang pintu rumahnya
“Iya lex, hati-hati” ucap ibunya
Di perjalanan Alex mengendarai sepeda motornya dengan sangat cepat seperti angin. Berpuluh-puluh kendaraan dia lewati. Iniliah kebiasaannya mengendarai sepeda motor dengan sangat cepat, tapi satu hal yang ia fikirkan “Fokus, hilang fokus satu detik Tamatlah aku” dalam batin Alex
Sesampainya di depan pintu gerbang SMA 1 Mj-Nine sudah banyak teman yang menunggunya. Jika dia di jalan terlihat cool, beda lagi di sekolah. Dia orang yang pendiam tapi tetep pinter. Setelah memakirkan sepedanya dia menuju kelas dengan santainya sambil mendengarkan musik Skate Punk kesukaanya. Di kelas dia duduk bersama Ray si cerewet. Alex pun langsung di ceramahi habis-habisan karena hampir datang terlambat.
“Gila ya kamu, jam segini baru sampai.Emangnya semalaman kamu kemana? Apa kamu main ke luar sampai-sampai gak belajar dan gak pulang kerumah sampai di sekolahan terlambat. Apa lagi ini mau ulangan, and gurunya Pak Gilang lagi, kalo kamu gak bisa ngerjain jangan tanya sama aku ya. Soalnya aku lagi tidak berbaik hati sama kamu Alex” ucap Ray tanpa jeda.
Dan ternyata Alex masih mendengarkan musik, jadinya omongan Ray sama sekali gak dia dengar.
“Jiah nih anak, ternyata pake headset. Kalo tau begini mendingan omongan sama tembok atau sekalian ngomong sama tong sampah” omel Ray ketika melepaskan headset yang terpasang di telinga Alex.
“Yee… maafin aku dong Ray, habisnya keren banget nih lagu.” pinta Alex sambil memohon

Tiba-tiba datang tiga anak dengan postur tubuh yang lumayan keren juga meski tampangnya tak sekeren Alex. Mereka adalah Josh, Deny, dan Leo. Josh dengan tampang yang biasa tapi stylenya lumayan wow, Deny kerjaanya main-main sama game, dan Leo si penghabis uang. Mereka bertiga adalah orang-orang yang lumayan di takuti karena mereka emang jago berkelahi. Udah kaya ayam jago yang tiap hari bertarung.

Ketika mereka datang suasana di kelas menjadi sepi. Josh pun berteriak di kelas seperti orang kesurupan. Lalu dia mendekat kearah anak perempuan yang duduk di meja paling depan. DUARRR , semua siswa kaget dengan ulah Josh. Josh pun mengambil buku murid tadi lalu menyobeknya dan menginjak-injaknya. Si pemilik buku tersebut menahan rasa marahnya. Alex pun berteriak pada Josh
“Hey Josh, stop it. Are you stupid?” ucap Alex
“Heh ? maksud lo” ucap Josh lalu mendekat kearah Alex dan meraih kerah baju Alex.
Alex hampi memukul wajah Josh akan tetapi Pak Guru sudah datang jadinya Alex selamat dari Josh. Mereka berduapun duduk ke tempat duduk dan bersebelahan. Mata Josh tak henti-hentinya memandang wajah Alex dengan tatapan tajam.

Jam pelajaran telah usai. Alex keluar dari kelas lalu ia menuju ke depan Lap Komputer. Di tempat bersebrangan Josh sudah memukuli salah seorang siswa kelas X dengan sadisnya. Dengan sangat cepat Alex berlari menuju ke arah Josh dan menghentikan perbuatan Josh.
“Jangan ikut campur kamu Lex, mau minta hajar kamu?” ucap Josh
“Silahkan kalau bisa” jawab Alex

Josh mendorong tubuh Alex dengan kedua tangannya, akan tetapi Alex tak terjatuh karena kuatnya tubuh Alex. Alexpun mendorong Josh dengan tangan kanannya, Joshpun langsung terjatuh dan sikunya mengenai batu dan agak lecet.
“Josh kumohon hentikan perbuatanmu selama ini yang membuat orang tersiksa, jika kamu berubah maka temanmu juga akan berubah. Dan aku mewakili satu kelas akan menjadikanmu sebagai sahabat bahkan keluarga” ucap Alex lalu pergi.

Di hari yang berbeda Alex berangkat dengan Ray. Di gerbang sekolahan mereka bertemu dengan Josh.
“Hay Alex, apa kabar? “sapa Josh
“Heh. Kenak apa ni anak, tiba-tiba baik begini?” ucap Ray
“Lex aku minta maaf ya jika selama ini aku berbuat banyak kesalahan sama kamu juga sama temen-temen satu kelas” ucap Josh agak menundukkan kepalanya
“Aku sih gak masalah, tapi temen-temen satu kelas gimana?” kata Alex
“Aku maafin pastinya, soalnya aku tahu kamu sebenarnya orang baik karena dulu aku tidak tahu jadi dulu kamu tidak terlalu baik dan..” ucap Ray lalu dipotong Alex
“Hish, cukup kakak reporter yang baik” ucap Alex
“Wow, kecepatan kamu omongan gak bisa dihitung kayaknya” kagum Josh
“Hehe. Makasih Josh” ucap Ray

Merekapun berjalan menuju kelas mereka. Lalu Josh berdiri di depan kelas, Ray dan Alexpun duduk di tempat mereka.
“Leo, Deny sini” ajak Josh
mereka berduapun langsung maju kedepan berdiri bersama Josh.
“Baiklah teman-teman, maaf jika selama ini kami berbuat keonaran di kelas ini. I Promise, jika aku akan merubah diriku menjadi yang lebih baik. Terima kasih”
Satu kelaspun memberikan tepuk tangan kepada Josh, Deny dan Leo.

“Kami semua memaafkanmu Josh, Deny, dan Leo” ucap satu kelas serentak.
Senyum gembirapun terlihat diwajah Josh.Alexpun juga senang karena ia bisa merubah keadaan dan bangkit dari rasa takut menghadapi Josh dan teman-temannya.

SEKIAN WASALLAM 🙂

By Berkaryalah. ! Dikirimkan di Cerita

IPA

Rangkuman IPA Kelas XI

> LIMBAH

– Limbah : bahan sisa yang dihasilkan dari suatu kegiatan dan proses produksi, rumah tangga , industri, pertambangan dsb.
– Macam limbah
-> wujudnya:
* padat : kaca, plastik, kayu, kertas dll
* cair : fesses (tinja), urine, grey water
* gas : asap knalpot, freon, PUC (pembuat pipa)
-> sifatnya :
* logam : mudah membusuk berasal dari tumbuhan dan hewan
mudah terbakar
* non logam : tidak mudah membusuk karena dari bahan kimia
tidak mudah terbakar
-> asalnya :
* organik : dari tumbuhan dan hewan
mudah diuraikan
contoh: bahan sisa makanan, kertas, potongan kayu dll.
* Anorganik : berasal dari SDA yang tak dapat diperbaharui dan tidak mudah diuraikan
contoh: plastik, kaca, karet, baterry dll.
– Sasaran pengolahan limbah :
1. Jangan menghasilkan limbah (Avoid)
2. Memperkecil kuantitas limbah yang di produksi (Reduce)
3. Mendaur ulang limbah (Reuse)
4. Jika tidak bisa di daur ulang, diolah supaya tidak berbahaya (Recycle)
5. Jika tidak bisa diolah, buang limbah secara aman (Recover)
6. Memantau limbah dari dampak negatif lain (Dispose)

– Proses pengolahan limbah :
1. Proses pemisahan fase
2. Proses pemisahan komponen
3. Proses transformasi kimiawi
4. Metode pengolahan biologis

– Proses penjernihan air
* Pengolahan secara fisik :
1. Sentrifugasi (pemisahan secara sentrifugal/berputar)
2. Koagulasi (penggumpalan)
3. Filtrasi (penyaringan)
4. Flokulasi (pengadukan)
5. Flotasi (pemisahan)
6. Sedimentasi (pengendapan)
* Pengolahan secara kimiawi :
1. Netralisasi
2. Reduksi – Oksidasi
3. Prespitasi (pengendapan)
4. Solidifikasi / stabilisasi
– Kelebihan pengolahan kimiawi :
1. Penghilangan total terhadap bahan pencemar anorganik
2. Waktunya cepat
3. Lebih mudah dan praktis
– Kekurangan pengolahan kimiawi :
1. Ada efek samping

madsm

Rangkuman MADSM

– Suara : >fenomena fisik yang dihasilkan oleh getaran suatu benda
> Getaran suatu benda yang berupa sinyal analog dengan amplitudo yang berubah secara continue terhadap waktu

BENDA BERGETAR -> PERBEDAAN TEKANAN UDARA -> MELEWATI UDARA -> PENDENGAR

– Gelombang : pola osilasi yang terjadi selama benda bergetar
– Periode : Gelombang yang mempunyai pola sama dan berulang pada interval tertentu
– Suara berkaitan erat dengan :
1. Frekuensi : banyak periode dalam satu detik dengan satuan Hertz / Hz / Cycles per second (Cps)

– Berdasarkan frekuensi suara di bagi menjadi :
1. Infrasound : 0 – 20 Hz
2. Pendengaran manusia : 20 – 20 KHz
3. Ultrasound : 20 KHz – 1 GHz
4. Hypersound : 1GHz – 10 THz

– Manusia membuat suara dengan frekuensi 50 Hz – 10 KHz
– Sinyal suara musik memiliki frekuensi 20 Hz- 20 KHz
– Sistem multimedia menggunakan suara yang berada dalam range pendengaran manusia.

By Berkaryalah. ! Dikirimkan di materi